La seguridad y la salud como materia de enseñanza en la educación primaria : guía para el profesorado

Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo (España) (INSST)
La seguridad y la salud como materia de enseñanza en la educación primaria : guía para el profesorado [RE]. -- Madrid : INSST, 2018

Contenido:
1ª PARTE: MARCO TEÓRICO-NORMATIVO Y CURRICULAR
1. Introducción: la Educación Primaria como base de la cultura de prevención; 2. Justificación la importancia de la enseñanza de la seguridad y salud en la Educación Primaria; 3. Competencias clave de nuestra programación didáctica en prevención; 4. Estándares de aprendizaje: nuevos parámetros para optimizar el aprendizaje en prevención; 5. Objetivos: referentes para trabajar la prevención en el aula/centro; 6. Contenidos: materia de trabajo de la cultura de prevención; 7. Elementos transversales: impulso de la prevención en otras áreas; 8. Metodología: instrumentos y técnicas para la enseñanza de la prevención; 9. Evaluación: medidas para conocer el alcance de la prevención.
2ª PARTE: MARCO DIDÁCTICO-PEDAGÓGICO
10. Actividades para la enseñanza de la prevención en Educación Primaria.

Esta programación didáctico-pedagógica se enmarca en un enfoque integrado del centro de enseñanza que combina la educación sobre prevención de riesgos y el fomento de una gestión mejor de la seguridad y la salud laboral en las escuelas, en particular su inclusión como parte de la función docente de todos los profesores, en el marco de una cultura preventiva en los centros de enseñanza que promueva su participación y propicie su vinculación con la realidad social.

1. Documento en Internet; 2. SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO; 3. ENSEÑANZA; 4. EDUCACION-métodos; 5. EDUCACIÓN PRIMARIA; 6. CULTURA DE LA PREVENCION I. Alepuz, Pedro Vicente II. Soriano Serrano, Manuel