Catálogo Bibliográfico
Molina Navarrete, Cristobal
Jóvenes, riesgo de adicciones y el tránsito del entorno educativo al trabajo : qué saber (riesgo y daños) y cómo saber prevenir (protección y salud)
[RE]. -- , 2019. --Contenido:
Hablando claro: ¿consumo, conducta problemática y adicción son lo mismo? -- ¿"Drogodependencia" y "adicción" son nociones equivalentes? -- ¿Qué consecuencias nocivas tienen los consumos problemáticos? -- La realidad en cifras: prevalencias de las adicciones en las personas (más) jóvenes -- ¿Qué motivos llevan a las personas a consumir problemáticamente y qué factores inciden? -- ¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando se produce una adicción? -- ¿Cómo se relacionan las habilidades emocionales y el riesgo de adicciones? -- Entrenando nuestro "capital de inteligencia emocional" para prevenir los riesgos de adicciones o de consumos problemáticos -- ¿Qué relación tiene el trabajo con las adicciones? -- ¿Cómo se puede prevenir desde las políticas laborales los riesgos de adicciones en la población?.
1.
Documento en Internet
; 2.ADICCIONES
; 3.JOVENES
; 4.JOVEN TRABAJADOR
; 5.TRABAJO
I.Miñarro Yanini, Margarita
II.García Jiménez, Manuel
III.Escarabajal Arrieta, Dolores
IV.Pulido Martos, Manuel
Sarmiento 1962 - Entrepiso
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Teléfono: (11) 4321-3500, interno 1300
e-mail: biblioteca@srt.gob.ar
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Pérgamo OPAC Web
Formulario para Solicitud de Material
Molina Navarrete, Cristobal
Jóvenes, riesgo de adicciones y el tránsito del entorno educativo al trabajo : qué saber (riesgo y daños) y cómo saber prevenir (protección y salud) [RE]. -- Madrid : Secretaría de Salud Laboral y Medio Ambiente UGT-CEC, 2019
Contenido:
Hablando claro: ¿consumo, conducta problemática y adicción son lo mismo? -- ¿"Drogodependencia" y "adicción" son nociones equivalentes? -- ¿Qué consecuencias nocivas tienen los consumos problemáticos? -- La realidad en cifras: prevalencias de las adicciones en las personas (más) jóvenes -- ¿Qué motivos llevan a las personas a consumir problemáticamente y qué factores inciden? -- ¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando se produce una adicción? -- ¿Cómo se relacionan las habilidades emocionales y el riesgo de adicciones? -- Entrenando nuestro "capital de inteligencia emocional" para prevenir los riesgos de adicciones o de consumos problemáticos -- ¿Qué relación tiene el trabajo con las adicciones? -- ¿Cómo se puede prevenir desde las políticas laborales los riesgos de adicciones en la población?.
1. Documento en Internet; 2. ADICCIONES; 3. JOVENES; 4. JOVEN TRABAJADOR; 5. TRABAJO I. Miñarro Yanini, Margarita II. García Jiménez, Manuel III. Escarabajal Arrieta, Dolores IV. Pulido Martos, Manuel
Jóvenes, riesgo de adicciones y el tránsito del entorno educativo al trabajo : qué saber (riesgo y daños) y cómo saber prevenir (protección y salud) [RE]. -- Madrid : Secretaría de Salud Laboral y Medio Ambiente UGT-CEC, 2019
Contenido:
Hablando claro: ¿consumo, conducta problemática y adicción son lo mismo? -- ¿"Drogodependencia" y "adicción" son nociones equivalentes? -- ¿Qué consecuencias nocivas tienen los consumos problemáticos? -- La realidad en cifras: prevalencias de las adicciones en las personas (más) jóvenes -- ¿Qué motivos llevan a las personas a consumir problemáticamente y qué factores inciden? -- ¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando se produce una adicción? -- ¿Cómo se relacionan las habilidades emocionales y el riesgo de adicciones? -- Entrenando nuestro "capital de inteligencia emocional" para prevenir los riesgos de adicciones o de consumos problemáticos -- ¿Qué relación tiene el trabajo con las adicciones? -- ¿Cómo se puede prevenir desde las políticas laborales los riesgos de adicciones en la población?.
1. Documento en Internet; 2. ADICCIONES; 3. JOVENES; 4. JOVEN TRABAJADOR; 5. TRABAJO I. Miñarro Yanini, Margarita II. García Jiménez, Manuel III. Escarabajal Arrieta, Dolores IV. Pulido Martos, Manuel